Cette semaine, nous allons nous concentrer en particulier sur les pleurs de nos enfants.
On commence par une petite introduction.
Les pleurs chez les enfants sont un phénomène naturel, ils sont le moyen de communication principal d'un bébé au début de sa vie et restent un moyen de signaler la détresse même lorsqu'il grandit et est capable de parler.
Certains enfants pleurent beaucoup et d'autres moins, mais il est important de se rappeler que pleurer est une chose normale dans le développement des enfants. Comprendre la cause des pleurs et y faire face nécessite d'aborder divers aspects de l'enfant tels que son âge, son stade de développement, ses capacités, son tempérament et son état émotionnel. Ces aspects ont un impact important sur la façon dont nous, les parents, comprenons les pleurs et comment nous allons y faire face.
Voici les principales raisons des pleurs :
1. Physiologique :
Les enfants pleurent parce qu'ils ont un besoin physique, par exemple, ils peuvent avoir faim ou soif, être fatigués, avoir chaud ou froid, êtres malades, avoir mal, une couche sale, des dents qui sortent etc... Un bébé au début de sa vie pleurera souvent pour qu'on réponde à ses besoins physiologiques et avec l'âge, les enfants apprennent à parler et à nous demander ce dont ils ont besoin. Mais il est important de se rappeler que même les enfants de 4 ou 5 ans peuvent pleurer en raison de besoins physiologiques tels que la faim, la fatigue ou autre.
2. Émotionnelle :
Les enfants pleurent lorsqu'ils sont émotionnellement dépassés ou submergés, lorsqu'ils ont du mal à affronter seuls leurs sentiments comme la peur, la colère, la frustration et la tristesse.
Cela peut aussi être le désir de se sentir en sécurité, protégé et aimé. Les enfants pleurent aussi lorsqu'ils se sentent seuls et veulent l'attention de leurs parents, qu'on les prenne dans les bras ou tout simplement l'envie qu'on soit prêt d'eux. Pleurer est la façon dont l'enfant transmet à ses parents qu'il est en détresse émotionnelle et qu'il a besoin de leur aide pour comprendre ce qu'il ressent, libérer l'émotion et y faire face.
3. Cognitive :
C'est une catégorie qui surprend parfois les parents, car il n'est pas toujours naturel de penser que c'est une raison pour pleurer. Les enfants peuvent pleurer parce qu'il y a un excès de stimuli autour d'eux, comme quand il y a trop de bruit, de gens ou de jeux. Les enfants peuvent pleurer s'ils s'ennuient, s'ils ne comprennent pas quelque chose ou s'ils ne peuvent pas s'expliquer correctement avec leur entourage.
4. Les étapes de développement :
Il y a des étapes dans le développement des enfants où les pleurs sont plus intenses.
Au cours des cinq premiers mois de la vie d'un bébé, les pleurs sont généralement plus importants et diminuent vers l'âge de six mois.
Vers l'âge de huit mois, l'angoisse de la séparation se développe et les enfants peuvent pleurer lorsqu'ils voient un étranger s'approcher d'eux ou lorsqu'ils se rendent compte que leurs parents sont séparés d'eux.
Une autre étape où les pleurs s'intensifient est l'âge de deux ans. À cet âge, les enfants veulent être indépendants et faire tout "tout-seul", ils sont très frustrés quand on leur dit le mot "non", ou quand leurs souhaits ne correspondent pas à la réalité.
Un autre stade de développement où les enfants pleurent plus est l'âge de cinq ans, ce qui est comme l'adolescence pour les enfants en bas âge. C'est un âge où l'enfant construit son identité et sa personnalité et cela peut être une cause de pleurs.
Bien sûr, il y a des milliers d'autres raisons pour lesquelles les enfants peuvent pleurer, je vous ai décrit ici les principales. Surtout, rappelez-vous que, pour un enfant, pleurer est un moyen naturel de communiquer et pour dire à ses parents qu'il est en détresse et qu'il a besoin d'eux.
Mais que se passe-t-il lorsqu'un enfant pleurniche ?
Pour un enfant, pleurnicher est en fait un état émotionnel dans lequel il aimerait pleurer mais il se retient. Il ne se permet pas de pleurer complètement. Pour nous, les parents, les pleurnicheries peuvent être un signe pour comprendre que notre enfant a besoin de nous.
Mais aussi un signe que quelque chose d'autre lui arrive, plus profondément. Parce qu'il n'est pas censé se retenir mais il devrait se laisser pleurer et s'exprimer, c'est un enfant. Naturellement, les pleurnicheries peuvent évoquer, chez nous les parents, de la frustration et peut-être de la colère, et les pleurnicheries sont aussi considérées comme une chose négative et enfantine.
On peut se retrouver à dire a notre enfant “arrête de pleurnicher comme un petit bébé ...”
Mais en fait, voulons-nous qu'il se comporte comme un adulte ?
Ou voulons-nous qu'il se permette de pleurer comme un petit enfant ?
Parce qu'il est vraiment un petit enfant. Et un enfant n'a pas à se retenir de pleurer.
Une partie de la culture dans laquelle nous avons grandi nous a appris à cacher nos émotions au lieu de les exprimer. Nos enfants comprennent et intériorisent rapidement les normes sociales. Et ainsi les enfants peuvent arriver à un état où ils cachent leurs émotions et ne pleurent pas.
Une communication saine au sein de la famille qui permet d'exprimer des émotions avec beaucoup d'empathie permettra également aux enfants de pleurer en cas de besoin sans crainte d'exprimer leurs sentiments. Arriver à exprimer des sentiments et en prendre conscience est une partie essentielle et importante du développement des enfants.
