Comment se fait-il qu'un parent influence bien plus son enfant lorsqu'il lui montre le bon exemple que lorsqu'il lui donne simplement des leçons ? Pourquoi est-il tellement plus difficile d'être un exemple que d'enseigner ?
Comment se fait-il qu'un parent influence bien plus son enfant lorsqu'il lui montre le bon exemple que lorsqu'il lui donne simplement des leçons ? Pourquoi est-il tellement plus difficile d'être un exemple que d'enseigner ? Quelle est la condition nécessaire pour pouvoir influencer une personne ? Peut-on espérer obtenir des résultats instantanés de la part d'un enfant qu'on éduque, ou d'une personne à laquelle on voudrait faire faire téchouva ? Quel est le risque de la réussite immédiate ? Faut-il qu'un parent ait des difficultés à donner des leçons à ses enfants ? Pourquoi ? Un enfant qui "analyse" le comportement de ses parents se contente-t-il d'observer leurs actes ? Pourquoi la relation parent-enfant est-elle si importante en matière de 'hinoukh ?
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